La cara y la cruz de la química
La química y la ciencia en general facilitan el progreso de la humanidad. Pero los aportes científicos dejan huella normalmente en el medio ambiente. En el caso que nos ocupa, los alumnos de 2º ESO…
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Leer másUna ecuación química es la forma esquemática de representar una reacción química. Las letras y números que en ella aparecen, nos ofrecen mucha información: de qué sustancias partimos (reactivos), en que sustancias se convierten (productos),…
Leer másLas chicas y chicos de 4º ESO se han lanzado a vender unos productos del todo increíbles. Estudiando la unidad de Textos publicitarios, como trabajo final tenían que hacer un cartel publicitario con su cuña…
Leer más¿Os acordáis de qué eran los textos instructivos? En pocas palabras se puede decir que son textos que «tienen como propósito dirigir las acciones del lector. Muestran pasos a seguir, materiales y como lo dice…
Leer másNuestros chicos y chicas (o viceversa) de 3º ESO se implicaron la semana pasada en un proyecto apasionante: ¡revelarnos los detalles del mejor invento del mundo moderno! ¿Qué cuál es?… Pues es obvio… Piensen y…
Leer másLa semana pasada con un representante de la policía local de Pozuelo dio un taller a los estudiantes de 3º y 4º ESO con la temática «la calle es nuestra». Consistía en poner en valor…
Leer más¿Te has parado a leer qué comemos cuando comemos? Es decir, ¿te has parado a leer la etiqueta informativa con los cotenidos calóricos y demás componentes que se adjunta en los envases alimenticios? Nosotros sí…
Leer másEl caligrama es un poema visual, una sucesión de palabras y expresiones que conforman una imagen que representa lo que significa el poema. No parece sencillo ¿verdad? Pues que se lo digan a las chicas…
Leer másEn las clases de Artes Escénicas vimos la obra de teatro El método Gronhölmn y luego hicimos un breve trabajo del visionado. La última pregunta nos dejó opiniones interesantes, algunas de ellas las compartimos aquí.…
Leer másSi hace unas semanas, en las clases de Geografía e Historia, nuestros alumnos se animaron a ilustrarnos cómo sería vivir en la montaña Esta semana reflexionamos sobre el AGUA. Nuestro más preciado bien y ¿valorado…
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